Angket Untuk Siswa
Nama:
Kelas:
Pentujuk Pengisian:
a. Jawablah setiap pertanyaan dengan sejujur-jujurnya sesuai dengan pendapat anda sendiri
b. Berilah tanda (√ ) pada salah satu pilihan yang menurut anda sesuai
Keterangan:
SS: Sangat Setuju
S: Setuju
KS: Kurang Setuju
STS: Sangat Tidak Setuju
| No. | Pernyataan | Alternatif Jawaban | |||
| SS | S | KS | STS | ||
| 1. | Siswa perlu diberikan informasi mengenai bidang bimbingan pribadi | ||||
| 2 | Siswa Perlu diberikan informasi mengenai bidang bimbingan belajar | ||||
| 3 | Guru BK perlu memberikan konseling individual pada siswa dalam rangka membantu menyelesaikan permasalahan yang dialami | ||||
| 4 | Layanan informasi tentang cara belajar efektif perlu diberikan kepada siswa | ||||
| 5 | Informasi tentang tata tertib sekolah perlu diberikan kepada siswa | ||||
| 6 | Dibantu untuk mengetahui kekuatan dan potensi saya untuk studi lanjut | ||||
| 7 | Dibantu untuk melatih kemampuan dan eksplorasi bakat melalui organisasi yang ada sekolah | ||||
| 8 | Dibantu untuk pemahaman diri sendiri | ||||
| 9 | Diberikan bantuan untuk mengetahui potensi dan kelemahan siswa | ||||
| 10 | Mendapatkan layanan informasi dari guru BK tentang berbagai gaya belajar yang cocok bagi saya | ||||
| 11 | Dibimbing untuk mandiri dalam pengambilan keputusan | ||||
| 12 | Selau Mengikuti acara yang dilakukan disekolah | ||||
| 13 | Semua program layanan bimbingan dan konseling yang direncanakan dapat dilaksanakan | ||||
| 14 | Proses pelayanan BK berlangsung dengan baik | ||||
| 15 | Guru BK melakukan pelayanan pada setiap item layanan dalam bidang pribadi, sosial, karier dan belajar | ||||
Angket Untuk Guru
Nama:
Kelas yang diampu:
Pentujuk Pengisian:
a. Bacalah setiap pertanyaan dengan baik dan benar
b. Jawablah setiap pertanyaan dengan sejujur-jujurnya sesuai dengan pendapat anda sendiri
c. Berilah tanda (√ ) pada salah satu pilihan yang menurut anda sesuai
Keterangan:
SS : Sangat Setuju
S: Setuju
KS: Kurang Setuju
STS: Sangat Tidak Setuju
| No. | Pernyataan | Alternatif Jawaban | |||
| SS | S | KS | STS | ||
| 1. | Siswa perlu diberikan informasi mengenai bidang bimbingan pribadi | ||||
| 2 | Siswa Perlu diberikan informasi mengenai bidang bimbingan belajar | ||||
| 3 | Guru BK perlu memberikan konseling individual pada siswa dalam rangka membantu menyelesaikan permasalahan yang dialami | ||||
| 4 | Layanan informasi tentang cara belajar efektif perlu diberikan kepada siswa | ||||
| 5 | Perlu mengumpulkan data-data yang terkait dengan siswa bakat, minat, intelegensi | ||||
| 6 | Informasi tentang tata tertib sekolah perlu diberikan kepada siswa | ||||
| 7 | Kebiasaan belajar siswa di sekolah perlu diidentifikasi melalui guru Mata pelajaran | ||||
| 8 | Informasi tentang layanan BK perlu diberikan kepada siswa | ||||
| 9 | Perlu diberikan informasi mengenai jenis kegiatan setiap layanan BK | ||||
| 10 | Perlu diberikan informasi mengenai jenis program BK | ||||
| 11 | Perlu diberikan informasi tujuan kegiatan dari setiap program BK | ||||
| 12 | Perlu bekerja sama dengan personil sekolah dalam menyusun rancangan layanan yang akan dilakukan | ||||
| 13 | Kebiasaan belajar siswa di sekolah perlu diidentifikasi melalui guru Mata pelajaran | ||||
| 14 | Perlu melaksanakan konferensi kasus terhadap masalah yang sulit dipecahkan | ||||
| 15 | Masalah yang dialami siswa perlu diidentifikasi secara serius dan teliti | ||||
| 16 | sekolah Informasi tentang pergaulan bebas perlu diberikan kepada siswa | ||||
| 17 | Menggunakan Pola 17+ | ||||
| 18 | Ratio guru BK Melayani Siswa 1: 100 | ||||
| 19 | Dalam Penyusunan program melibatkan kepala sekolah dan personil sekolah | ||||
| 20 | Semua program layanan bimbingan dan konseling yang direncanakan dapat dilaksanakan | ||||
| 21 | Tujuan layanan bimbingan dan konseling sudah tercapai | ||||
| 22 | Proses pelayanan BK berlangsung dengan baik | ||||
| 23 | Perlu evaluasi/tindak lanjut program BK | ||||
